Коммунальные льготы пока оставили в покое   Акция профсоюза, направлена на сохранение единых гарантий по оплате жилья и коммунальных услуг для сельских педагогов, принесла первые результаты. 14 января Совет Государственной Думы принял решение перенести на месяц обсуждение законопроекта, изменяющего порядок предоставления льгот учителям. Проект федерального закона №85512-5 «О внесении изменений в отдельные законо­дательные акты Российской Федерации в части установления мер социальной поддержки педагогических работников» был внесен в Госдуму группой депутатов и членов Совета Федерации, Новая редакция пункта 5 статьи 55 Закона РФ «Об образовании», которую предлагают авторы документа, предусматривает, что меры социальной поддержки педа­гогов, проживающих и работающих в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа) по оплате жилого помещения и коммунальных услуг являются полномо­чиями субъектов РФ и определяются региональными законодательными актами. Сегодня профсоюзным организациям в разных регионах страны приходится в судеб­ном порядке оспаривать местные законы ущемляющие права учителей, установленные федеральным законодательством. Если и сам порядок предоставления льгот педагогам будут определять регионы, очевидно, что во многих субъектах РФ эти льготы будут просто «похоронены». В течение декабря 2009 года представители профсоюза принимали активное участие в обсуждении законопроекта на заседаниях рабочей группы, созданной при Комитете Госдумы по образованию, В ходе переговоров они настаивали на включении в проект закона принципиальных положений, которые могли бы обеспечить сохранение социальных гаран­тий для педагогов. В частности, профсоюз добивался закрепления единого на всей территории РФ порядка предоставления льгот сельским педагогам, сохранения достигнутого уровня гарантий, а также установления механизма учета в межбюджетных отношениях финансового обеспечения полномочий субъектов РФ в части предоставления этих льгот. Предложения профсоюза о закреплении льгот по оплате жилого помещения и комму­нальных услуг в отношении педагогических работников федеральных образовательных учреждений были учтены при доработке законопроекта и даже расширены. Однако пред­ложения в части установления конкретных обязательств субъектов РФ в отношении пе­дагогов государственных и муниципальных образовательных учреждений авторы законо­проекта не учли. По призыву профсоюза педагогические коллективы сельских школ и детских садов направили более 17 тысяч телеграмм и обра­щений в адрес Государственной Думы и Совета Федерации, Президента и Правительства России. Проведены встречи и консультации представителей профсоюза с депутатами Госдумы, руководителями региональных администраций и законодательных собраний. В итоге первое чтение законопроекта, которое было намечено на 15 января, отложено на месяц. В течение этого времени будут продолжены консультации депутатов с профсоюзом. Есть надежда, что до февраля мнение профессионального сообщества поможет на­родным избранникам отказаться от такого «подарка» сельским педагогам в Год учителя.   Игорь ВЕТРОВ по материалам пресс-службы профсоюза

Профсоюз отстоял вознаграждение за классное руководство В 2010 году регионы получат 11,5 миллиарда рублей на выплату вознагражде­ния классным руководителям. Отметим, что внесения необходимых поправок в проект федерального бюджета на 2010 год добился Общероссийский профсоюз образования во взаимодействии с депутатами Госдумы и Министерством обра­зования и науки РФ. Первоначально эти ассигнования не были предусмотрены в бюджете отдельной строкой. Постановлением Правительства РФ №1122 от 30 декабря 2009 года утверждены правила предоставления соответствующих субсидий регионам. Согласно документу средства могут быть направлены на денежное вознаграждение за классное руководство педагогам общеобразовательных учреждений и школ-интернатов, вечерних школ, кадетских школ и интернатов, образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, коррекционных учреждений для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (кроме коррекционных профучилищ), специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением, образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, школ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, оз­доровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном обучении, и школ-интернатов с первоначальной летной подготовкой. Средства направляются на софинансирование денежных выплат педагогам из расчета 1 тысяча рублей в месяц за классное руководство в классе, наполняемость которого не менее установленной. В сельской местности -14 человек и более. Для классов, наполняемость которых меньше установленной, размер средств уменьшается пропорционально численности учеников. При введении новых систем оплаты труда правительство рекомендовало органам исполнительной власти субъектов РФ обеспечивать направление бюджетных средств на стимулирующие выплаты и сохранение размера вознаграждения за классное руководство педагогам не ниже сложившегося в предыдущем финансовом году.